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打造现代高技能人才队伍 宁海1200余名职高生穿上“匠士袍”

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打造现代高技能人才队伍 宁海1200余名职高生穿上“匠士袍”

打造现代高技能人才队伍 宁海1200余名职高生穿上“匠士袍”

潮新闻 记者 陈醉 通讯员 章莉 蒋攀(jiǎngpān) 6月11日,宁海职教中心创业园内,48名职高生(zhígāoshēng)穿上“匠士袍(jiàngshìpáo)”。通讯员供图 听过(tīngguò)学士、硕士、博士,但(dàn)你(nǐ)听过“匠士(jiàngshì)”吗?11日,在宁波宁海职教中心创业园内,48名职高生穿上类似学士服的“匠士袍”、戴上“匠士帽”,庄重地接过一张特殊的“技能毕业证”——“蓝领匠士”证书。 “这相当于为我的技能水平盖戳认证,让我对就业之路信心满满!”2023级模具班学生叶宣乐一脸(yīliǎn)自信(zìxìn)地说。 5年前,宁海在宁海职教中心试点“蓝领匠士(jiàngshì)(jiàngshì)”培养计划,由宁波市劳动模范、宁海县凯翔模具有限公司高级技师葛向荣担任模具班班主任,探路“匠士”培养新路径。除了像普通职高生需要通过国家职业资格等级认证外,学生还需具备模具设计、建模软件、独立(dúlì)制作(zhìzuò)模具等能力,经由相关模具企业、高职院校、技师学院、劳模工匠组成的考评(kǎopíng)队伍(duìwǔ)考评通过后,才能拿到“蓝领匠士”证书。据统计,宁海已走出1200余名“蓝领匠士”,实现100%就业(jiùyè)。 “要重新认识职业(zhíyè)教育,我们自己先(xiān)要重新塑造对学生的(de)培养模式。”葛向荣道出初衷。在他看来,“匠”即具备相应的知识和(hé)技能,“士”即具备工匠的职业素养。“因此,一方面,我们要聘请(pìnqǐng)高技能人才、工匠劳模到各大高职院校当‘班主任’,让名师(míngshī)手把手带徒,徒弟也能更好地参与企业的实战练兵。另一方面,我们参照高等教育学位制,设置考评规则,学生须获得相应技能等级认定,让职高生一毕业(bìyè)就是‘金蓝领’。” 今年,“蓝领匠士”培养计划在宁海全县推广。在证书颁发现场,10余名劳模工匠也领到(lǐngdào)了聘书,正式上岗各大(gèdà)高职(gāozhí)院校当“班主任”。 在这一培养模式下,两年时间,叶宣乐一边在校学习理论知识,一边跟着“班主任”到企业生产一线跟岗实训,考取(kǎoqǔ)了钳工实操国家职业资格技能(jìnéng)中级鉴定证书,模具软件设计造型、建模等(děng)能力也显著提高。“明年,我就要备战高考了,有了‘蓝领匠士’的加持,我对(duì)报考院校(yuànxiào)和专业也有了更高的目标。”叶宣乐说。 “他们都(dōu)是实打实的技术能手,还没毕业就被当地企业抢着要了,很多人(rén)成长为企业骨干,人均月薪能有8000元左右,有的年薪(niánxīn)已经达30万元了。”葛向荣欣慰地说。 宁海的“蓝领匠士”还创新实行终身升级制。入职后,“蓝领匠士”将被推荐入选“学历与技能提升(tíshēng)(tíshēng)行动”资助对象,符合条件的可以(yǐ)享受省、市、县(xiàn)三级学历技能提升补助金,并由高技能人才组建“共享技师”联盟和(hé)劳模(láomó)工匠“帮帮团”,以“N+N”模式对“蓝领匠士”进行技术帮扶,进一步提升其学历层次、技术技能及文化素养,畅通发展上升通道。
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